Polémica en Educación: La Comunidad de Madrid propone trasladar 1º y 2º de ESO a colegios de Infantil y Primaria
La propuesta, señalada como ilegal por expertos, genera inquietud en la comunidad educativa y será debatida en una mesa redonda organizada en Getafe.
GETAFE/ 18 DICIEMBRE 2024.- La Comunidad de Madrid ha planteado una propuesta educativa que ha encendido el debate en toda la región: trasladar los cursos de 1º y 2º de la ESO a centros de Educación Infantil y Primaria. Esta medida, que inicialmente se aplicaría en 25 centros con baja demanda debido al descenso de la natalidad, está despertando críticas por su falta de concreción y su presunta ilegalidad.
La iniciativa afectaría únicamente a colegios con jornada partida, pero el anuncio ha generado una amplia controversia. Desde el movimiento de renovación pedagógica Escuela Abierta y otros sectores educativos, se señala que la propuesta rompe la unidad pedagógica de la ESO, establecida en la LOGSE y respetada por todas las leyes educativas posteriores, incluida la vigente LOMLOE. «Estamos ante una ruptura de la legalidad que solo intensifica el enfrentamiento entre la Comunidad de Madrid y el Gobierno central», han declarado.
Inquietudes organizativas y pedagógicas
Más allá de su marco legal, la propuesta suscita dudas logísticas y educativas. Expertos destacan que trasladar estos cursos a centros de primaria implicaría la pérdida de recursos específicos de los institutos, como laboratorios, aulas de tecnología y orientación especializada. También genera incertidumbre la organización de los claustros docentes, los horarios y la transición de los alumnos a 3º de ESO en nuevos centros.
«¿Cómo se gestionarán las optativas, el segundo idioma extranjero o el modelo bilingüe?», se preguntan desde los sindicatos docentes. Además, denuncian que la medida busca ahorrar en construcción de nuevos institutos, algo especialmente grave en barrios en crecimiento como algunos de Getafe, mientras se siguen potenciando los colegios privados concertados.
Críticas al discurso del miedo
Uno de los aspectos más polémicos ha sido el enfoque con el que la Comunidad de Madrid ha intentado justificar la medida. Las autoridades han aludido a supuestos peligros en los institutos, como acoso escolar, drogas o violencia, algo que los informes oficiales desmienten. «Es un discurso alarmista que no se corresponde con la realidad de nuestros centros educativos», aseguran desde Escuela Abierta.
Convocatoria al debate en Getafe
Ante esta situación, Escuela Abierta ha convocado a toda la ciudadanía a una mesa redonda que tendrá lugar el próximo 30 de enero en el Teatro Federico García Lorca de Getafe. En el encuentro participarán representantes de la comunidad educativa con el objetivo de abrir un debate informado y constructivo.
La comunidad educativa exige claridad y propone aprovechar el descenso demográfico para reducir ratios y mejorar la calidad de la enseñanza pública. «Es imprescindible un diálogo sereno que priorice el bienestar y el desarrollo integral del alumnado», concluyen.
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